¡cuántas faltas!

Estoy sorprendida...
Una pregunta de teoría que se podía desarrollar en menos de diez líneas y me encuentro con la desagradable sorpresa de exámenes con: ¡¡¡¡¡24 faltas!!!!!!!!!
Sabemos las reglas de acentuación generales, las referidas a los diptongos e hiatos. Hacemos un ejercicio sobre acentuación y suele salir con bastante corrección, pero señoritos y señoritas debe ser que cuando realizamos un redactado las normas se convierten en algo caótico y arbitrario pues en una misma frase podemos leer: escrivir, escribir, eskrivir, eskribir...y al preguntar al alumno: ¿revisaste el examen? Contesta: claro.
Este segundo trimestre nos vamos a dedicar a escribir, escribir y escribir...pero amigos antes de escribir vamos a pensar, pensar, pensar y volver a pensar...después de pensar...escribir y luego revisar. ¿Os parece una pérdida de tiempo? Realizad este ejercicio: Tengo un examen con un 6, me decuentan por faltas 0.25, he realizado 24 faltas. ¿Qué nota sacaré?...